تخطى الى المحتوى

علِّمنا

أحمد حسن مُشرِف
أحمد حسن مُشرِف

تعلمت ربط ربطة العنق من اليوتيوب، وتعلمت أساسيات الكتابة من المدونات … وتعلمت غيرها الكثير من الأمور من بعض صفحات الإنترنت.

وأنا اخترت الكتابة لكي أُعلِم وأتعلم …

ولعل مفهوم تعليم الآخرين يفيد الُمعلم بالدرجة الأولى قبل مُتلقي المعلومة لتثبيتها في العقل.  إلا أن هناك شريحة واسعة من البشر لازالت حتى اليوم تؤمن أن تعليم الغير ما هو مساعدتهم بشكل ساذج لسرقة الأفكار!

يؤمن روبرت كيوساكي [مؤلف سلسلة كُتب الأب الغني والأب الفقير] أن مسيرة النجاح يجب أن تمر على التعلُم والتعليِم … لتكون بهذا الشكل:

[التعلُم] ====> [التطبيق/الفشل] ====> [الكسب] ====> [تعليم الآخرين]

وعليه حسب هذا المفهوم … لن يصل أي شخص في أي مرحلة من حياته لدرجة “الأستذة” إلا بعد مروره بالثلاثة مراحل الأولى.

ماذا إذاً؟

اختر موضوعك الذي تزعُم فيه بـ”استذتك” … وابدأ بتعليمنا…

– افتح مدونتك الخاصة، أو صفحة على اليوتيوب، شاركنا فيها بجديدك وعلمنا “ماينفعنا” لمدة عام واحد فقط [مرتين في الأسبوع علي الأقل].

بعدها … سينتظر الآخرين ما تود قوله دوماً … وربما في بعض الحالات سيكون أحدهم زبونك القادم!

والأهم … أنك بدأت تكسب الثقة.

image

كُتب واختيارات للقراءةمقالات عن الانتاجية

أحمد حسن مُشرِف Twitter

كاتب ومدون سعودي، له عدة إصدارات، ومئات المقالات المنشورة. شريك مؤسس في بعض المشاريع الصغيرة، مقيم في مدينة جدة.

تعليقات


المنشورات ذات الصلة

للأعضاء عام

اقتراحات يوليو ٢٠٢٦م

بودكاستات ومقالات.

اقتراحات يوليو ٢٠٢٦م
للأعضاء عام

تذكير بمقارنة النفس مع ذاتها بدلًا من الآخرين

وعن تطور الأداء الذي لا يشاهده أحد.

تذكير بمقارنة النفس مع ذاتها بدلًا من الآخرين
للأعضاء عام

كيف يحرمنا الاقتصاد الحديث من حقنا بالنوم؟

في دمج الفعاليات الرقمية وإتخامها في حياتنا